以下为北京二期班在2016年4月22日的在线答疑分享。1879计划的辅助学习策略中，提供每两个月一次的专家在线答疑，由学员提出在学习中产生的疑问，专家在班级群里为大家做解答。在线答疑是地面课堂的延伸。

提问|恽梅

答疑|廖凤池

恽梅：对于有重大创伤的来访者，例如童年被性侵，或身体被虐待者，要怎么进行咨询？谈话的内容有没有什么禁忌？

廖老师：我觉得你讲的是两件事。一个是重大创伤。童年被性侵是重大创伤。身体虐待要看严重的程度，像我们华人父母打孩子屁股或者骂两句，一般被认为是合理管教的范围，还不算上是虐待。

性侵一定是重大创伤。如果被性侵的年龄很小，例如当1~3岁的女孩被父亲强暴，她可能根本不知道那个叫做强暴，可能只觉得身体被弄痛。这又算不算重大创伤？依法律来讲，这合乎性侵害的条件，但依当事人的感受来讲，这和被打的感觉是一样的。

对被性侵的人，我们一般不希望把它讲得过度严重，好像被性侵就是非常重大的创伤，就是贞操不见了，就是严重的失落、严重的创伤。通常，我们会让当事人去思考，是不是她的身体自由受到控制？而这件事与贞操并没有关系。

以前会说，处女膜破裂就意味着失去了贞操。而现代人会讲，只要自愿，跟心爱的人一起做爱就不存在失贞。现在很多观念在调整，避免让当事人把被性侵当成是毁天灭地的事，觉得整个人都要完蛋了。

在后面有关儿童虐待的部分，我们会有深入的说明。我在台湾有一本《儿童辅导原理》的书，其中也有专门章节谈到性侵害和被虐待儿童的辅导。

什么是创伤？这个在专业上有另外的定义。失恋、亲人死亡都可能造成重大创伤，碰到大地震、枪战或者生命受到威胁，等等，这些都可能出现重大创伤。

一般来讲，现在比较强调enpowerment，就是要充权，让当事人觉得他有权利、有能力，并且有办法重新站起来。不要一直谈创伤，也不要不敢谈创伤。对创伤重新做解释，让被压抑的情绪能够充分得到宣泄，然后enpowerment，就是充权赋能，帮助当事人重新站起来面对和应付这些事。

有些人在谈到性侵害时会觉得有禁忌，觉得有什么话题不能谈。事实上，这个是治疗师自己有所禁忌，自己有困难。很多被性侵的被害者其实未必那么忌讳。另外，性侵本身不是唯一重大的创伤。当事人在被性侵的过程，身体被强制控制，动弹不得而被强迫接受一些事，常常会有触觉敏感，对于不论是有意或无意的身体接触，都会非常敏感，甚至极度排斥。

所以我们在跟被性侵的个案访谈时：

第一，需要确认在谈话时，当事人是否感到安全；

第二，不要轻易地碰触当事人；

第三，在谈话过程中不可以强制当事人，包括不能用语言去强制。

这个部分其实可以开专门的课程来谈。在台湾，有很多这方面的专书，我也有做很多相关的演讲。我觉得，这不是在短时间内可以说得完整的，如果有兴趣，大家可以去看《儿童辅导原理》。